应县人民检察院主要职责
应县人民检察院作为国家法律监督机构,受县委和上级检察机关领导,在法律允许的范围内独立行使检察权,对县人民代表大会及其常委会负责并定期报告工作。其主要职责包括但不限于:
- 向县人民代表大会及其常委会提出议案,以法律为依据推动地方政策和法规的制定。
- 对全县国家机关工作人员利用职权实施的职务犯罪进行侦查,确保公职人员廉洁从政。
- 对全县刑事案件进行审查,决定逮捕与提起公诉,并监督侦查和审判过程,以维护法律的公正与公平。
- 监督执行机关执行刑罚的活动是否合法,以确保刑罚执行的公正性。
- 对全县的民事、行政诉讼案件实行法律监督,确保诉讼过程的合法性和公正性。
- 对于县级审判机关确有错误的判决,有权提请上级检察机关提起抗诉,以纠正错误判决,维护司法公正。
- 受理单位和个人的报案、控告、申诉、检举及犯罪嫌疑人的自首,体现了检察院对民众诉求的重视。
- 承担着职务犯罪预防研究工作,提出预防对策,并负责相关的法制宣传,以增强社会的法律意识。
- 负责县人民检察院机关的思想政治工作和队伍建设,依法管理检察官及其他检察人员的工作,确保队伍的专业性和高效性。
- 提请县人民代表大会常务委员会对县人民检察院副检察长、检察委员会委员、检察员进行任免,体现了其在人事管理方面的权力。
- 管理县人民检察院机关的计划、财务、装备工作,以保证机构的正常运行和工作效率。
宋古村王学斌被抓犯什么罪
根据查询相关公开信息,王学斌,男,汉族,文盲,应县人,农民,因涉嫌犯容留他人吸毒罪,经应县公安局决定,于2019年12月24日被应县公安局刑事拘留;经应县人民检察院批准。
应县审计局内设机构
应县审计局内设机构,旨在有效管理审计工作,确保财政资金使用合规,维护公共利益。以下是各内设机构的主要职责:
- 办公室:负责制定全县审计工作计划,编制审计统计报告,监督审计决定的落实情况。此外,该部门还负责审计县级预算执行情况、税收征管情况,以及固定资产投资项目的预算执行和决算审计。对于县域内的国有金融机构,办公室根据省审计厅和市审计局的授权,对其资产、负债和损益状况进行审计。同时,办公室还负责审计全县保险企业的财务收支、理赔等保险业务的执行情况。办公室还开展对县直部门和乡镇党政领导干部、县属国有及国有控股企业领导人的任期经济责任审计,以及专项审计和审计调查。
- 行政事业社会保障审计股:主要负责审计与县财政有关拔款关系的县人大、县政府、县人民法院、县检察院和政党组织、社会团体的财务收支情况。此外,该股还审计县人民政府有关部门和直属事业单位及其下属单位的财务收支,以及由县人民政府主管部门管理和受县人民政府委托由社会团体管理的养老、医疗、工伤、失业等社会保险基金的财务收支,还包括各项社会福利、救灾救济、扶贫开发、优抚安置和社会捐赠资金的管理和使用情况。此股同样开展专项审计和审计调查。
- 经贸审计股:专注于审计县人民政府有关部门及其下属单位的财务收支情况。该股负责对国有大中型企业进行审计监督,并组织对其他国有企业的审计监督。此外,经贸审计股还对国有企业内部审计进行指导和监督,并开展专项审计和审计调查,以确保企业经营活动的合规性和效率。
山西大学法律职业学院优秀校友
自山西大学法律职业学院成立以来,已向社会培养了众多法律专业人才,累计近万人。这些毕业生广泛分布于我省的公、检、法、司、行政执法以及法律服务行业,他们在各自的岗位上发挥着关键作用,成为了我省政法战线的中坚力量和业务精英。
- 于昌明:现任阳泉市中级人民法院执行局局长,荣获中国十大杰出法官和中国青年“五四”奖章,他的事迹彰显了对法律尊严的坚守。
- 梁海萍:担任朔州市应县检察院检察长,被评为全国模范检察干部和山西省“三八”红旗手,以实际行动诠释了公正执法的精神。
- 袁久成:大同市焦点律师事务所主任,作为十佳律师,凭借专业素养在法律服务领域作出了显著贡献。
他们都在平凡的岗位上,用青春和汗水谱写了维护法律权益的动人篇章,为社会公正与法治建设做出了重要贡献。
山西省司法学校学校的成果
自成立以来,山西省司法学校已成功培养并向社会输送了众多法律专业人才,总数近万,分布广泛,涵盖了我省公、检、法、司、行政执法和法律服务等多个领域。这些毕业生在各自的岗位上发挥着重要作用,成为了政法战线上的中坚力量和业务骨干。
- 于昌明:阳泉市中级人民法院执行局局长,荣获中国十大杰出法官和中国青年‘五四’奖章,他以实际行动维护法律尊严,用他在平凡岗位上的卓越表现为青春的维权维法篇章增添了精彩的一笔。
- 梁海萍:朔州市应县检察院检察长,是全国模范检察干部和山西省“三八”红旗手,她以巾帼不让须眉的魄力,践行着法律工作者的使命。
- 袁久成:大同市焦点律师事务所主任,作为十佳律师,他以其专业素养在律师行业中脱颖而出,为社会公平正义作出了贡献。
这些杰出校友的故事,充分体现了山西省司法学校在培养法律人才方面的显著成果,他们以实际行动证明了学校教育在推动法制建设和社会公正中的重要作用。
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