语文语言应用题
一、衡水中学2006—2007学年度高三第二次模拟题
18. 在下面的横线上填上句子,组成语意连贯的排比句:(4分)
淡泊不是出世,而是恬然;;。面对世俗,不随波逐流;面对权贵,如雪峰坚守自己的高洁,这是勇敢,也是骨气,一切出自本心。
19. 请仔细观察下面这幅漫画,写一段说明文字(不少于50字),向没有见过这幅画的人介绍画的内容。(5分)
漫画标题:“乌鸦救人”。
说明文字:
“人非生而知之”,()只能是“学而知之”。人都是在老师的教诲下,由无知到有知,由知之不多到学识渊博的,()成为有益于社会,服务于社会的人。学生成才,老师有功,功德无量。,国家要振兴,民族要腾飞,人才要发展,就不能不尊重老师。老师是知识的化身,是人才之母!
(1) 适合填入两个圆括号的关联词语依次是:、。(2分)
(2) 将下面三个句子按最恰当的顺序填入文中横线处,其顺序是:。(只写代码,2分)
a. 陈景润如果没有中学老师的发现和精心指导,他又怎能摘取歌德巴赫猜想这棵数学王冠上的明珠?
b. 达尔文如果没有汉斯教授的悉心培养与指导,他又怎能写出科学巨著《物种起源》?
c. 梁宁如果没有李德伟老师的谆谆教诲,他又怎能凭着超凡的技艺震撼欧洲歌剧舞台?
(3) 填入文中方括号内的最恰当的词语是:。(1分)
18. 答案示例:淡泊不是消极,而是豁达;淡泊不是漠视,而是大度;淡泊不是无为,而是超越。
19. 参考答案:这幅漫画的标题写在画的左下方,叫“乌鸦救人”。画的正中间是一口井,井里有一个站在水里的人,井壁上有梯子。在井口的地面上有两只正在衔着石子往井里投的乌鸦。
评分说明:写成了记叙或揭示寓意不得分,说明的顺序和方法可以多样。
20. 答案:(1)而、最终(或者,终于)
(2) cab(或者 acb、bca、bac)
(3) 所以或者因此、由此可见
本题考察的是语意连贯能力。
二、山东2007年新课标高考语文测试卷
20. 阅读以下消息,按要求做题(6分)
调查结果
国家环保总局首席科学家胡涛和吴玉萍博士日前在《北京晨报》专访中透露:“全世界70%的电子垃圾进入中国。”
吴玉萍表示,电子垃圾中含有铅等700种物质,其中50%对人体有害,处理不当将严重污染环境。美国等西方国家尽管有能力处理电子垃圾,但因成本高而将其倾倒给发展中国家。
⑴ 分别为本则新闻拟带有“中性”和“讽刺”的两条新闻标题
① 中性标题:
② 讽刺标题:
⑵ 总结“中国”成为“垃圾大国”的原因。
原因:
20. 答案:
① 中性标题:全球电子垃圾70%进入中国
② 讽刺标题:全球电子垃圾70%在中国“安家落户”
⑵ 原因:
① 美国等西方国家处理电子垃圾的技术成熟,但由于成本高,监管严格。
② 国内某些厂家追逐利益,两头赚钱;环境保护和法律执行力度不足。
【解题思路】此题考查信息筛选与整合能力,答题时需关注标题的信息源于消息导语部分,并进行适当的归纳。
【拓展提升】此题命题意图在于结合语言知识与生活现实,探究“新课标”与人文逻辑。此类题目富有人文色彩,具有良好的思维导向效果。
(根据上面内容插入更多内容)
若需要更多信息或者具体题目,请随时向我询问。
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