地理备课组工作计划

时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我精心整理的地理备课组工作计划（精选5篇），希望能够帮助到大家。

地理备课组工作计划1

一、指导思想

以“学习求发展，质量求生存”为指导思想，以全面提高地理学科教育教学质量，着眼于学生的进步和全面发展等为工作重点。

二、学情分析

三、主要工作及措施

地理备课组工作计划,地理组备课工作计划6篇

  1. 学习：钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能力。在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师学习、重温新课标，经常对照，加以改进。积极并认真参加学校组织的各类培训活动，积极探索新的教学理念和教学方法。有针对性地研究和创新一些课例，促进备课组成员的教研水平的提高。
  2. 备课：定于每周三上午前两节课为集中备课的时间。每节教学内容安排好中心发言人，该老师应提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。教师能根据每节的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标。在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量，不断完善自身，成为真正的“学习反思型”教师。
  3. 上公开课和听课：根据教研组的安排，积极听课评课，提倡相互听课，课组内每位老师都要进行听课，并做好观摩课点评，提高教师的授课水平和评课水平。

地理备课组工作计划2

本学期我们地理备课组由二人组成，我们将在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。

我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，切实提高地理教学质量。具体措施为：

  1. 备课：认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材进行讨论分析，每周开展一次集体备课活动。
  2. 教学：坚持启发式教学，减少作业负担，利用电教手段提高课堂效率。
  3. 总结：认真做好探究性学习的总结工作，做到一课一反思，并及时讨论提高。
  4. 竞赛：积极组织教师参加各级课堂教学竞赛。

地理备课组工作计划3

一、现状分析：

学生状况与教师现状的分析以及社会对地理学科的重视程度。

地理备课组工作计划,地理组备课工作计划6篇

二、工作思路：更新教育理念，推进教学改革，提高课堂教学效益，增强教研组的功能。

三、工作目标：提升教师的课程意识，培养学生地理素养，加强实践活动。

地理备课组工作计划,地理组备课工作计划6篇

重点工作：

  1. 课程意识的加强：推荐相关课程理论书籍，组织教师参加论文案例评比。
  2. 地理实践活动：在课堂内外开展丰富的地理实践活动。
  3. 公开课的展示：实践公开课，组织教后研讨。
  4. 检测质量的提高：确保期中期末测试的均分达区均以上。

地理备课组工作计划4

一、指导思想：以新的课程标准和新教材为基础，提升学生素质，强化德育功能。

二、工作目标：总结素质教育成果，加强地理教育质量。

  1. 加强学习：每周组织教育理论讨论，丰富教师知识。
  2. 集体备课：同年级教师相互学习，共同备课，备好教案。
  3. 教研活动：促进教研团队建设，提升教学效果。

地理备课组工作计划5

本学期将以新课标准为理论指导，加强课堂教学，围绕“严守师德，强化管理，提升质量”的主题开展工作。

  1. 理论学习：研究新课程的教法与学法。
  2. “三课”安排：计划公开课的开展和评课。
  3. 加强集体备课：资源共享，提升备课质量。
  4. 开展地理兴趣活动：组织地理知识竞赛和相关活动。

初中地理备课组工作计划

一、指导思想：

在新课标指导下，高效完成学科教学目标，培育学生对地理的兴趣和能力。

二、主要工作目标和措施：

  1. 构建“互动——探究”的课堂模式，提升课堂教学质量。
  2. 加强集体备课和教研活动。
  3. 做好期中、期末考试的准备工作。
  4. 积极参加教研活动，提升教学时效性。

地理组备课工作计划6篇

一、指导思想：以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学。

二、情况分析：对于学生基础差况，制定有针对性的教学措施。

三、本学期提高教学质量的措施：

  1. 制定精准的备课计划，确保知识点清晰明确。
  2. 利用多媒体等手段提升课堂教学效率。
  3. 强化课后反思，促进教师水平提升。